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　　中年级计算专练

　　训练营

　　前言

　　孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你

　　将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的

　　工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，

　　你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

　　--《龙应台写给儿子》

　　○

　　计算能力是一项基本的数学能力，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。

　　计算是一种复杂的智力活动，计算能力也是综合能力的具体体现。

　　计算能力的培养，不仅与数学基础知识密切相关，而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响，相互促进的。

　　小学生的计算能力是进行数学学习、开展数学探究与思考的基础能力。

　　现在的新课程要求中不断地降低了对学生计算能力的要求，而在实际的教学中，还是需要学生具有较强的计算能力，能够进行数学的逻辑运算和推理。因而学生计算能力的强弱，将对学生学习成绩的好坏起到很大的影响。

　　计算在生活中随处可见，例如一个简单的例子：卖菜，别人买了 3千克每千克2.5元，你可能计算能力不好要用计算器去按，而别人计算能力好的口算就出来是7.5元，当你算出来的时候可能别人都又卖了两次菜了，在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。

　　但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。所以必须把小学数学的计算能力提高。

　　小

　　漫

　　画

　　练

　　一

　　练

　　点击图片

　　答

　　案

　　请到文末寻找答案哦~

　　本期主讲

　　小中部的杨怀远老师，严谨而不失趣味，容易和学生打成一片，深得学生爱戴。课上条理清晰，思维活跃，能够帮学生深入浅出的解决各种疑难。课下又是学生们的大哥哥，善于倾听学生的烦恼并为学生排忧解难。

　　计算达人の重磅福利

　　福利一

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　　福利二

　　本期答案：

　　练一练

　　(1)61 (2)88 (3)63

　　(4)150 (5)88 (6)30

　　(7)67 (8)26 (9)0

　　(10)26 (11)28 (12)20

　　(13)114 (14)30 (15)6

　　(16)48 (17)2 (18)22

　　(19)90 (20)9 (21)9

　　(22)80 (23)100 (24)10

　　(25)35 (26) 4 (27)6

　　(28)9 (29)3 (30)9

　　TIPS：

　　撰稿人：刘朝杨 王星霁

　　编辑人：武威 张艳梅

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