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　　高考的紧张时光转瞬即逝，经过短暂的休息，各大高校的迎新季接踵而至。每年这个时间段，大学的校园中都上演着诸多有趣的现象，各类电话卡的售卖、二手交易、大包小裹，家长带着学生，像“赶集”大军一般。一些家长“帮助”学生，将所有的手续都办理好，然后将行李送到寝室，甚至一些家长还要“帮助”学生铺床，直到所有的备品在自己的精心安排下，井井有条的放置。

　　在面对“孩子”这个问题上，有人会说：“不管多大年龄，都是我的孩子，都是小屁孩”。诚然，“父母子女”这层身份是我们不能改变的，更是我们需要尊重的，但孩子终归是要长大的，总要有自己面对生活、社会以及未来的人与事的时候。学会自立，是开启人生大门的必备条件。

　　学会自立

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　　学会自立，从告诉自己独立生活开始。通过读书获取知识、了解世界、改变命运，是大多数人的想法，为了让孩子有更好的教育资源，很多家庭不惜花重金买学区房等等，都是为了能在高考拿一张好的船票，甚至衍生出只要考出“高分”，什么都不需要做的现象，学生因此诸多生活常识丧失。学会自立，就需要从自身出发，树立“自立”的意识，告诉自己我要独立生活，培养原本不重视的生活技能，增强独立生活能力。

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　　学会自立，从自己的事情自己做出发。作为高校辅导员，与家长交流过程中，以及日常的生活与工作发现，很多家长愿意、想要去帮助自己的孩子排除一切困难、包办一切问题，不想让孩子过多的陷入困扰中，致使集体生活过的并不如意。集体生活是帮助一个人成长的途径，不是诸如不会洗袜子等很low问题，而是不会处理同学关系、面对感情问题困惑、不能做好理财等等一系列问题。自己的事情自己做，就是要从入学开始，从新生报到、众人前发言、打扫寝室、到让自己养成优秀的习惯，来一次人生成长的“打卡”。

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　　学会自立，从强化独立生活的能力完成。独立生活，不是自己一个人生活，也不应该是与世隔绝，而是“经营”好自己的生活。生活，先“生”再“活”，既已“生”，则重“活”。我们每个人都想生活的幸福、提高生活的质量，每个人对幸福的标准不同，我只提能够独立生活的能力。学会自立，要真正为自身的发展“勤思考、有路径、加油干”，如果对自己的事情都不上心、不努力，其他事情也很难做好。在入学初，就找到一位前行的目标。成长的路上要告诉自己，目标是一棵参天大树，就不要在意枝叶是否长的美；是一片草原，就不要在意草儿为什么会黄；是一汪海洋，就不要在意海水够不够咸。

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　　学会自立，从脱离依赖心理及表现延续。我们的日常生活中，相互帮助是常见的事情。在家中，有我们的父母；在外面，有同学朋友，身边不乏有诸多“能兵强将”，帮我们解决了很多困难与问题。不经意间就会产生依赖心理，其实对于任何人而言，出现这种状况都很正常，但如果形成一种常态，就会很危险。遇到事情，常常出现不愿做、不会做、做不了，情商直线下降，还总“眼高手低”，好像所有人都不如自己。集体生活在即，克服依赖心理，勇于承担生活、学习、工作中的重担，敢于对生活中不熟悉的人或事说“我可以”。

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　　学会自立，从加强思考逻辑能力升华。一个机器、一台电脑，长时间不用，会越来越钝；我认为一个人的思考能力也是同样，越是不用，越迟缓。学会用大脑支配行动，凡事多思考，对学习思考、对职业思考。强化自己的逻辑能力，明确自己想要的是什么，真正为自己的所想搭设道路。

　　入学第一课，从学会自立开始。让家长能够放心放手，让师长相信自己能够做好，让自己对未来有话语权，提高自己的不可替代作用，放开手脚、大胆前行，仰望星空、脚踏实地，为追求美好的幸福生活坚定的走下去！

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